Centro de Educação
A missão do Centro de Educação reflete àquela da Universidade Federal de Pernambuco, porque assume como tarefa social reinventar-se e contribuir, contínua e sistematicamente, para reinventar e inventar a cultura na qual está inserida e os correspondentes e necessários conhecimentos científicos e populares, através da pesquisa, do ensino, da extensão e da avaliação de programas sócio-educacionais; estes garantirão, em última instância, a autonomia de decisão da sociedade e sua emancipação, ao mesmo tempo em que se ocuparão do aperfeiçoamento Institucional.
Nessa perspectiva, é responsabilidade do Centro de Educação da UFPE contribuir com a formulação e fortalecimento do saber pedagógico, no qual a educação se qualifica como prática social e a pedagogia como sua reflexão e teoria. E é, pois, nestes termos, que a educação e a pedagogia devem subsidiar e garantir a consistência da ação dos profissionais da educação como trabalho humano de formação fundamentado em referenciais teóricos, éticos e processuais.
Essa é uma condição para a superação das estruturas objetivas e subjetivas de exploração, opressão e subordinação que ainda caracterizam as atuais relações sociais, as quais configuram os desafios históricos no binômio inclusão/exclusão.
O Centro de Educação deve se fazer presente na definição, concepção, elaboração e na implementação de todo projeto pedagógico desta Universidade, em particular, na formação do professor. Em parceria com os outros Centros Acadêmicos desta Universidade, responsáveis pelas licenciaturas diversas, o CE tem por responsabilidade fortalecer a dimensão pedagógica do conhecimento sobre o ato de ensinar, romper com a dicotomia entre o saber de referência e o saber da transposição didática. Para isto, é preciso que se estabeleça uma verdadeira articulação entre as diversas instâncias que se ocupam da formação do professor nesta Universidade: o Colégio de Aplicação, o Curso de Pedagogia, as Licenciaturas e os cursos de disciplinas específicas.
No que se refere às políticas públicas, temos que estar atentos ao que se passa nos âmbitos Municipal, Estadual e Federal, a fim de fazer a crítica às diversas políticas educacionais e à participação desta Universidade em suas realizações.
Atividades desenvolvidas
As atividades desenvolvidas neste Centro se organizam em função das atividades fins da Universidade - ensino, pesquisa e extensão - em torno de programas de ensino fundamental (3° e 4° ciclos) e médio, de graduação, de pós-graduação e de extensão.
Ensino Fundamental e Médio
O Colégio de Aplicação oferece o ensino fundamental e médio.
Graduação
O Centro de Educação é responsável pelo curso de licenciatura em pedagogia.
Pós-Graduação
Stricto-Sensu responde pelo Mestrado e pelo Doutorado em Educação. Lato-Sensu responde pelos Cursos de Especialização. Em andamento: Curso de Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica, oferecido pelo Departamento de Administração Escolar e Planejamento Educacional. A iniciar: Curso de Especialização em Avaliação Educacional em Matemática, pela Pós-Graduação Stricto-Sensu.
Extensão
As atividades de extensão se concentram em projetos de atendimento à comunidade, consolidando-se através de assessorias a diversas prefeituras, a entidades não governamentais ou governamentais, cursos de formação continuada e projetos educacionais.
Setores de apoio
Alguns setores de apoio complementam a estrutura organizacional do CE: Biblioteca Setorial, Laboratórios de informática, um setor de Tecnologia Educacional e Ensino à Distância, xerox e uma cantina.
Programas especiais
Finalmente, temos alguns programas especiais em áreas educacionais específicas: o Centro Paulo Freire, o NUPEP (Programa de Educação de Jovens e Adultos), o Laboratório de Ensino (LADEN), a Divisão de Avaliação e a Cátedra José Marti.
Fonte: http://www.ufpe.br/ce/index.php?option=com_content&view=article&id=55&Itemid=71
Nessa perspectiva, é responsabilidade do Centro de Educação da UFPE contribuir com a formulação e fortalecimento do saber pedagógico, no qual a educação se qualifica como prática social e a pedagogia como sua reflexão e teoria. E é, pois, nestes termos, que a educação e a pedagogia devem subsidiar e garantir a consistência da ação dos profissionais da educação como trabalho humano de formação fundamentado em referenciais teóricos, éticos e processuais.
Essa é uma condição para a superação das estruturas objetivas e subjetivas de exploração, opressão e subordinação que ainda caracterizam as atuais relações sociais, as quais configuram os desafios históricos no binômio inclusão/exclusão.
O Centro de Educação deve se fazer presente na definição, concepção, elaboração e na implementação de todo projeto pedagógico desta Universidade, em particular, na formação do professor. Em parceria com os outros Centros Acadêmicos desta Universidade, responsáveis pelas licenciaturas diversas, o CE tem por responsabilidade fortalecer a dimensão pedagógica do conhecimento sobre o ato de ensinar, romper com a dicotomia entre o saber de referência e o saber da transposição didática. Para isto, é preciso que se estabeleça uma verdadeira articulação entre as diversas instâncias que se ocupam da formação do professor nesta Universidade: o Colégio de Aplicação, o Curso de Pedagogia, as Licenciaturas e os cursos de disciplinas específicas.
No que se refere às políticas públicas, temos que estar atentos ao que se passa nos âmbitos Municipal, Estadual e Federal, a fim de fazer a crítica às diversas políticas educacionais e à participação desta Universidade em suas realizações.
Atividades desenvolvidas
As atividades desenvolvidas neste Centro se organizam em função das atividades fins da Universidade - ensino, pesquisa e extensão - em torno de programas de ensino fundamental (3° e 4° ciclos) e médio, de graduação, de pós-graduação e de extensão.
Ensino Fundamental e Médio
O Colégio de Aplicação oferece o ensino fundamental e médio.
Graduação
O Centro de Educação é responsável pelo curso de licenciatura em pedagogia.
Pós-Graduação
Stricto-Sensu responde pelo Mestrado e pelo Doutorado em Educação. Lato-Sensu responde pelos Cursos de Especialização. Em andamento: Curso de Especialização em Administração Escolar e Coordenação Pedagógica, oferecido pelo Departamento de Administração Escolar e Planejamento Educacional. A iniciar: Curso de Especialização em Avaliação Educacional em Matemática, pela Pós-Graduação Stricto-Sensu.
Extensão
As atividades de extensão se concentram em projetos de atendimento à comunidade, consolidando-se através de assessorias a diversas prefeituras, a entidades não governamentais ou governamentais, cursos de formação continuada e projetos educacionais.
Setores de apoio
Alguns setores de apoio complementam a estrutura organizacional do CE: Biblioteca Setorial, Laboratórios de informática, um setor de Tecnologia Educacional e Ensino à Distância, xerox e uma cantina.
Programas especiais
Finalmente, temos alguns programas especiais em áreas educacionais específicas: o Centro Paulo Freire, o NUPEP (Programa de Educação de Jovens e Adultos), o Laboratório de Ensino (LADEN), a Divisão de Avaliação e a Cátedra José Marti.
Fonte: http://www.ufpe.br/ce/index.php?option=com_content&view=article&id=55&Itemid=71
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